Сценарий для конкурса юных исполнителей мульт караоке. Караоке конкурсы: интересные сценарии. День рождения компании
Ход мероприятия
Ведущий:
Внимание! Внимание!
Начинаем творческие соревнования!
Сегодня впервые в нашем саду проводим конкурс-игру «Веселые нотки»
Сюда приглашаем команды сейчас,
Смотрите, команды – супер-класс!
Под музыку в зал входят дети – 2 команды. Встают около стульчиков (вдоль
боковых стен).
(Представление команд)
Ведущий: Выступление наших конкурсантов будет оценивать жюри в составе:
Заведующий МДОУ
Методист МДОУ
Педагог-психолог
Ведущий: Итак, команды занимают свои места, и мы начинаем Тур 1 – разминка «Музыкальный эрудит»!
(фанфары)
Слушайте внимательно, отгадывайте старательно,
Тот, кто первый отгадает – только руку поднимает.
За каждый правильный ответ вы получаете одну нотку (старшая группа – желтые нотки, подготовительная группа – красная). Напоминаю правила игры – нельзя выкрикивать ответы (ответ не засчитывается), в случае подсказки – ход переходит к следующему игроку. Во второй тур выходят игроки, набравшие более 2 нот.
Загадки:
1. Сон и отдых позабыты:
Песню пишет... (Композитор)2. Композитор и поэт –
Это творческий... (Дуэт)3. Тридцать маленьких ребят
На ступенечках стоят.
И с улыбкой в день весенний
Все поют про день рожденья.
Голоса, как на подбор.
Выступает детский... (Хор)4. Перед хором я стою,
Все молчат, а я пою.
Кто же я? Что за артист?
Ну, конечно же, … (Солист)5. Проверяют звук и тон
Инструментом … (Камертон.)7. Веселятся музыканты,
Улыбнулся дирижер,
Лад, в котором мы играем,
Называется… (Мажор)8. Если в нашей пьесе тучи,
Дождик льет во весь опор,
Этот лад ужасно грустный,
Называется… (Минор)9. На листочке, на страничке –
То ли точки, то ли птички.
Все сидят на лесенке
И щебечут песенки. (Ноты)10. Эти чёрные значки –
Не случайные крючки.
На линеечке стоят
И мелодию хранят.
Музыкальный алфавит
Не привычен нам на вид. (Ноты)11. Шаляпин всем на зависть пел,
Талант огромный он имел,
Всё потому, что изучал
Искусство, что зовут... (Вокал)12. Слово книжное «вокал»
Как бы проще ты назвал? (Пение)13. Он на сцене выступает,
В хоре песню начинает.
Исполняет весь куплет,
Хор припев поёт в ответ. (Солист)15. Под музыку эту проводят парад,
Чтоб в ногу шагал генерал и солдат. (Марш)16. Новогодний бал в разгаре,
Я кружусь по залу в паре.
Этот танец нас пленил,
Его Штраус сочинил. (Вальс)17. Завитой, красивый знак
Нарисуем мы вот так.
Он велик и всемогущ,
Это наш … (Скрипичный ключ)
Подводятся итоги и объявляется победители 1 тура.
И для наших победителей
От болельщиков и зрителей
Приз – веселая игра,
В круг вставайте, детвора.
Игра «Мы хотели танцевать»
Вот закончилась игра,
Все садитесь, детвора
И следите за игрой, начинаем ТУР 2! (фанфары)
(Выходят участники 2 тура.)
Ведущий: Прежде чем объявить название 2 тура, я попрошу вас отгадать загадку.
Он руками машет плавно,
Слышит каждый инструмент.
Он в оркестре самый главный,
Он в оркестре – президент!
Дети: Дирижёр!
Ведущий: Правильно, и мы начинаем 2 тур – «Сам себе дирижер». В третий тур выходят игроки, набравшие более 5 нот.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги 2 тура, предлагаю поиграть.
(Любая подвижная игра.)
Председатель жюри объявляет победителей 2 тура.
Ведущий: Внимание! Начинаем 3 тур – «Угадай мелодию».
Кто песни любимые вмиг угадает,
Тот в третьем туре и побеждает.
Ведущий: Дорогие друзья! В этом туре звучат мелодии из мультфильмов, которые вы все хорошо знаете, но мы решили усложнить задание. Поэтому будет звучать только вступление к песне. Тот, кто первый вспомнит название песни, должен поднять руку.
Если вы правильно угадали песню, то получаете дополнительную нотку, если ответ неверный, то вам придется расстаться с одной ноткой. В этом туре побеждают игроки, набравшие более 7 нот.
- «Песенка крокодила Гены» (2)
- «Антошка» (3)
- «Улыбка» (4)
- Голубой вагон»(5)
- «Чунга-Чанга» (6)
- «Чебурашка» (7)
- «Настоящий друг» (8)
- «Неприятность эту» (9)
- «Ничего на свете лучше нету»(10)
- Говорят, мы бяки-буки» (12)
- «Песенка мамонтенка» (13)
- «Облака» (16)
- «В траве сидел кузнечик» (23)
- «Ох, рано, встает охрана» (29)
- «Кабы не было зимы» (34)
- «Колыбельная медведицы» (37)
Подводятся итоги и объявляется победители 3 тура.
Музыкальная пауза
Победителей мы поздравляем
На сцену мы вас приглашаем.
Теперь победителей пробил час –
Спойте любимые песни для нас.
Выходят победители трех туров.
(фанфары)
Ведущий: Я предлагаю нашим победителям супер-игру.
Конкурс Вокалистов (караоке).
- «Песенка мамонтенка» из м/ф «Мама для мамонтенка» (011)
- «Облака» из м/ф «Трям! Здравствуйте!» (013)
- «Неприятность эту мы переживем» из м/ф «Лето кота Леопольда» (035)
- «Чунга –Чанга» из м/ф «Катерок» (52)
- «Дуэт короля и принцессы» из м/ф «Бременские музыканты» (57)
- «В траве сидел кузнечик» из м/ф «Незнайка» (67)
- «Песенка крокодила Гены» из м/ф «Чебурашка»(68)
Подводят итог супер-игры. По итогам супер-игры, присваиваются 1, 2, 3 места.
Награждение.
Ведущий: Смотрите, смотрите, вот наш победитель!
А теперь для всех сюрприз –
Мы вручаем супер-приз.
Вы сегодня так играли,
На вопросы отвечали,
Вы загадки отгадали.
А друзья за вас болели
И ладоши не жалели.
Вот поэтому в награду
Всем участникам игры
Раздаем мы угощенье – разноцветные шары.
Шарик сладкий, ароматный, удивительно приятный.
(Раздают детям чупа-чупс.)
Акция «Смотри в будущее, живи настоящим,»
Номинация: «Караоке – твой голос».
Форма: конкурсная программа: «Караоке битва»
М есто проведения : актовый зал педагогического колледжа.
Участники: студенты 1-2 курсов.
Цель: Пропаганда песен тех времен. Выявить на сколько студенты знают песни, а так же их исполнителя.
Задачи:
Содействовать повышению интереса к вокальной деятельности.
Воспитывать чувство коллективизма, товарищества, взаимовыручки.
Создать благоприятную обстановку тем самым разрядить студентов.
Ход работы
Вед 2: Добрый день участники и гости нашей игры.
Вед 1: Мы рады приветствовать вас на одной из площадок Акции.
А именно на игровой площадке Караоке «Твой голос».
Вед 2: (лена начинает петь)идет солдат по городу
Вед 1: -Лена, что ты делаешь?
Вед 2:- Песню напеваю, а что?
Вед 1: -А зачем ты это делаешь?
Вед 2: -Как зачем? Ты же сама сказала что площадка,Караоке «Твой голос». Вот я и пою. (продолжает напевать).
Вед1: -Да стой же ты!
Вед 2: Что такое? Тебе не нравиться как я пою?
Вед 1: Да не в этом дело, ты не правильно меня поняла, это игровая площадка караоке, где команды будут соревноваться между собой.
Вед 2: Так,так стоп. Ты от ответа не уходи, тебе не нравиться как я пою? Да?
Вед 1: (смущается отводя глаза в другую сторону)
Вед 2: Юля, а вот ты любишь петь?
Вед1: Конечно, люблю. Мне кажется нет не одного на земле человека который бы не любил петь.
Вед1: - Ребята, а вы любите петь? (да)
Вед 2: Раз Юля ты любишь петь, я люблю петь, ребята тоже любят петь. Тогда пора заняться любимым делом! Наша…
(Лена начинает говорить Юля перебивает и тем самым тормозит ей)
Вед 1: Подожди, в нашем зале ещё есть почетные гости, наше многоуважаемое жюри.
Вед 2: Юля, какая ты молодец все ты помнишь. Уважаемое жюри, а вы любите петь?
(Ответы жюри)
Вед 2: А где вы больше всего любите петь?
(Ответы жюри)
Вед 1: Вот теперь Лена пора. (серьёзно, без эмоций)
Вед 2: Что пора? Завтракать?
Вед 1:
(закатывает глаза, в голове мысль «опять она все перепутала»)
Начинать.
Вед 2: Ааа.. начиинать. А мы начинаем!!
Правила нашей игры не просты.
Игра пройдёт в 2 этапа.
1этап: Знакомство: команда должна была придумать название и музыкальный девиз .
2 этап: Караоке «Твой голос»:
Вед 1: Под ваши громкие аплодисменты неподкупное, справедливое и очень творческое жюри. Заика Нина Васильевна; Гилева Наталья Владимировна; Тимофеева Татьяна Ивановна.
Как будут выставляться баллы и сколько?
1 этап: Представление команды, максимально 3 балла.
Вед 2: С жюри мы познакомились, пора познакомиться с командами участников.
Жюри готово? (да)
Участники готовы? (да)
Вед 1: -Первым озвучить своё домашнее задание предоставляется группе 11.
(выступление 11 группы)
Вед 2: А на очереди 12 группа. (выступление 12 группы)
Вед 1: За ними спешат нам представить себя 13группа. (выступление 13 группы)
Вед 2: Посмотрим как приготовилась 110 группа (выступление 110 группы)
Вед1: Все внимание на 120 группу (выступление 120 группы)
Вед 2: А как же нас удивит 200 группа (выступление 200группы)
Вед 1: Справились ли с нашим заданием 21 группа, вам слово.(выступл21 гр.)
Вед 2: С нетерпением спешат показать все на что способны 22 группа (выступление 22 группы).
Вед 2: Громкими аплодисментами мы завершаем 1этап «Знакомство».
Вед 1: Давайте посмотрим, какие получились результаты за 1 этапВед 2: Переходим ко 2 этапу Караоке «Твой голос».
Правила этого этапа:
1) на экране представлены номинации, коллективно посовещавшись вы выбираете номинацию.
2)По выбранной номинации будет представлен видео-ролик.
3)На котором будет человек напевать мотив какой-либо песни. Ваша задача,
прослушать до конца, определить название и исполнителя.
На отгадку даётся минута.
4)Если вы угадали, то вашей группе предоставляется возможность пропеть эту песню всей команде в караоке.
5) Одну и туже номинацию выбирать дважды нельзя. 6) Все ваши действия оценивает жюри.
Как будут выставляться баллы и сколько?
1. Правильное отгаданное название песни 1 балл.
2. Правильно отгаданный исполнитель песни 1 балл.
3. Исполнение команды, максимально 3 балла. (правильность исполнения, артистизм, сплоченность)
Вед 1: Права выбора предоставляется ______
Вед 2: Как вы заметили уже выбранная номинация горит фиолетовым цветам, а это значит ее уже выбирали. (таблица ответов)Детство ты куда спешишь
Юрий Шатунов
Он самый лучший
Самый лучший день
Гигорий Лепс
Стоматологическая
Улыбайся
IOWA ( аёва)
Сердечная
Батарейка
гр. Жуки
Военная
Младший лейтенант
Ирина Аллегрова
Поздравительная
Желаю
Елена Ваенга
Гороскоп
Знак водолея
гр.Винтаж
Объединяющая
Музыка нас связала
гр. Мираж
Небесная
Потому что мы пилоты
Леонид Кострица
Интерьерная
Вахтёрам
гр. Бумбокс
Гелливерская
Маленькая страна
Наташа Коралёва
Special
for
you
(специально для вас)
Всё для тебя
Стас Михайлов
Поисковая
Милая моя
Юрий Визбор
Художественная
Солнечный круг
Тамара Миансарова
Подвижная
Танцы
рефлекс
Прогулочная
Конь
гр. Любэ 1994
Вед 1: Круг прошел давайте обратимся к нашему жюри.
(жюри поднимают таблички с баллами, счетная комиссия считает)
Вед 2: Спасибо, уважаемое жюри наши оценки станут для кого- то стимулом, а кому то не дадут расслабляться.
Вед 1: Продолжаем, выбивает … (продолжается игра по кругу. Участники выбирают песню и пропевают её.)
Вед 2: Бурными аплодисментами мы завершаем 2 этап караоке «Твой голос».
Вед 1: Жюри ваши оценки. (жюри поднимают таблички с баллами, счетная комиссия считает)
Вед 2: Вот и подошла наша программа к концу, итоги игровой программы будут вписаны в таблицу на 1 этаже. Напоминаем, что конечные итоги будут подведены после проведения всех площадок акции. А уже 17 числа в актовом зале будут награждены победители и участники.
Вед 1: Вот теперь Лена пора.
Вед 2: что пора? Ну вот что пора?
Вед 1: Программу заканчивать.
Дорогие участники вы были большие молодцы и напоследок финальной точкой программы предлагаю всем вместе спеть старую, добрую песню. (все поют песню как здорова)
Вед 2: Всем спасибо за участие, до скорых встреч.
Наша жизнь наполнена музыкой. Она появляется в самом раннем детстве с мамиными колыбельными; в юности Любовь поет в душе элегии, или торжествующие гимны; в самые трудные минуты стонет сердце и ему вторит щемящая музыка, а праздник души рвется в мир жизнеутверждающими мелодиями. Музыка звучит всюду: в транспорте, на улице, в торговых залах. Самые популярные ТВ шоу - музыкальные. Но вот, что удивительно, несмотря на то, что музыкой наполнено пространство, мы стали меньше петь. По крайней мере, хором. А ведь песня на самом деле "и строить, и жить помогает". Это и психологи утверждают)))
Проведите песенную вечеринку. Она не только поможет восполнить досадное "молчание цивилизации", но и подарит замечательное весеннее настроение. Такой музыкальный вечер можно провести, например, в преддверии Хорошо, если команды споются (подготовятся) заранее, но для домашней вечеринки можно использовать упрощенный, "экспромтный вариант".
В предлагаемом сценарии нет слов для Ведущих, это, скорее, эскиз программы. Тем не менее, идей, конкурсов, песен будет достаточно для проведения вечеринки. А добрых эмоций после этого праздника Весны и Музыки хватит надолго.
Конкурсная программа для песенной вечеринки "Весеннее настроение".
Для проведения вечера необходимо:
Создать две поющие команды (мужскую и женскую);
Подобрать минусовки для песен;
Подготовить экран для демонстрации караоке
Выбрать песни на караоке бесплатном сервисе "Караоке онлайн" (karaoke-besplatno.ru)
Команды готовят Домашнее задание:
1. Представление команд. Например, мужская команда представляется песней "Мы парни бравые, бравые, бравые...", а команда девушек: "А ну-ка, девушки, а ну, красавицы, пускай поет о нас страна"
2. Вопросы и ответы для разминки - строчки из песен. Например, вопрос: "Что тебе снится крейсер Аврора?", ответ: "Мне приснился шум дождя"
3. Зримая песня или инсценировка песни. Команды готовят шуточные номера, где мужская команда обыгрывает "женскую песню", а женская - "мужскую". Например, "Не плачь, девчонка, пройдут дожди, солдат вернется, ты только жди" и "Сегодня праздник у девчат, сегодня в клубе танцы"
Конкурсная программа
1. Представление команд
2. Разминка
Команды задают подготовленные вопросы, соперники - отвечают, после чего команда, задавшая вопрос, озвучивает свой вариант.
Возможные вопросы:
От команды девушек:
- Куда бежишь, тропинка милая, Куда зовёшь, куда ведёшь?
УвеДу тебя я в тундру увезу к седым снегам
Белой шкурою медвежьей брошу их к твоим ногам
А где мне взять такую песню?
Там, за облаками, там, там тарам, там тарам!
Странник мой, дорогой, Где же ты, что с тобой?
Ты в какой неведомой стране?
Мой адрес не дом и не улица
Мой адрес Советский Союз...
Зачем ты в наш колхоз приехал?
За туманом, и за запахом тайги!
Позвони мне, позвони! Позвони мне ради Бога!
Вот уже ответили,
Ну здравствуй, это я!
От команды юношей:
Милая, ты услышь меня!
Под окном стою, я с гитарою!
А ты не стой не стой да у ворот моих,
Я не пойду с тобой, ты провожал других!
Где ж ты мой сад, вешняя заря?
Где ж ты, подруга, яблонька моя?
В который раз лечу Москва - Одесса,
Опять не выпускают самолет.
Отчего у нас в поселке
У девчат переполох?
Кто их поднял спозаранок?
Кто их так встревожить мог?
Как теперь не веселиться,
Не грустить от разных бед?
В нашем доме поселился
Замечательный сосед!
Зачем вы, девушки,
Красивых любите?
Потому что на десять девчонок
По статистике девять ребят.
3. Будет и на нашей улице весна!
Предложите командам вспомнить песни, где встречаются "весенние" слова.
Команды отвечают (поют) по очереди. Допускается помощь болельщиков.
В заключение конкурса можно предложить караоке для обеих команд и болельщиков.
4. Песни из детства
Предложите командам показать пантомиму на слова знакомых детских песен. Пока команды готовятся, на проводится конкурс болельщиков.
5. Конкурс болельщиков "Скажите, как его зовут?"
Болельщики по очереди поют песни с именами. Те, кто болеет за женскую команду, поют песни с мужскими именами, болельщики мужской команды поют про девушек.
4-а. Песни из детства
Команды показывают свои беззвучные клипы детских песен. Соперники должны отгадать, какую песню они исполняют.
6. Ретро, или песни наших бабушек
Как понятно из названия, песни в этом конкурсе будут звучать старые. Но есть одно условие: песни должны "рассказывать о профессии. Поскольку ретро песни не так, чтобы на слуху, будет не лишним подготовить видео-караоке.
Например: "Служила наша Танечка в столовой заводской", "Только глянет над Москвою утро вешнее"
Любой заказ вы можете забрать самостоятельно у нас в магазине в ТЦ "Ленинградский" по адресу Москва, Ленинградское шоссе, 25.
Время работы: ежедневно с 10-00 до 21-00 без перерывов, без выходных
- Доставка по Москве до любой станции метро (заказ до 10000 руб.) - БЕСПЛАТНО
- Доставка по Москве в пределах МКАД (заказ от 30000 руб.) - БЕСПЛАТНО
- Доставка по Москве в пределах МКАД (заказ от 10001 до 29999 руб.) - 500 рублей
- Доставка за пределы МКАД (не более 10 км) - 1200 рублей
- Доставка по России до терминала транспортной компании (Деловые линии, СДЕК, заказ от 30000 руб. ) - БЕСПЛАТНО .
Оплатить заказ Вы можете любым удобным способом:
1. При получении товара в нашем офисе (ТЦ Ленинградский) вы можете расплатиться:- Наличными
- Наличными
- Пластиковой картой Visa (включая Electron), MasterCard, Maestro, МИР
- Яндекс.Деньги
- WebMony
- Наличными через терминалы и салоны связи - более 170 тысяч пунктов.
- С баланса мобильного телефона.
- По счету (для юр.лиц).
- По квитанции в любом банке.
12.03.2017 21:00
В папке содержится сценарий, образец грамоты и бланки для жюри.
«грамота»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 17 г. Йошкар-Олы»
Диплом
награждается
коллектив класса
МБОУ «Средняя общеобразовательная
школа №17 г.Йошкар-Олы»
за I место
в конкурсе-караоке
«Живой звук»
(5-7 классы)
Директор школы: /И.В.Богатырева/
г.Йошкар-Ола
Просмотр содержимого документа
«Сценарий концерта»
Конкурс-караоке «Живой звук»
Цель:
организация культурного досуга обучающихся МБОУ «СОШ №17 г.Йошкар-Олы»;
выявление и поддержка одаренных детей, подростков;
развитие и популяризация караоке как увлекательного и доступного вида отдыха.
Задачи:
создание условий для раскрытия творческого потенциала обучающихся, формирование интереса детей и подростков к музыкальному творчеству, воспитание эстетического вкуса на примерах музыкальных композиций;
создание условий для совместного проведения досуга обучающихся.
5 – 7 классы:
| Из к/ф "Ах, Водевиль, Водевиль..." «Гадалка». |
|
| Из к/ф "Иван Васильевич меняет профессию" «Разговор со счастьем». |
|
| Из к/ф "Девчата " «Хорошие девчата» |
|
| Из к/ф "Иван Васильевич меняет профессию" «Звенит январская вьюга». |
|
| «Песенка Красной Шапочки» |
|
| Из к/ф "Бриллиантовая рука" «Остров невезения» |
1.Вместе весело шагать
2. Всё мы делим пополам
3. До чего дошёл прогресс
4. Дорогою добра
5. Крылатые качели
6. Куда уходит детство
7. Настоящий друг
8. Неприятность эту мы переживём
9. Песенка крокодила Гены
10. Чему учат в школе
Список композиций для 1 тура «Домашнее задание»
8 – 11 классы:
| Из к/ф "Девчата" «Старый клён» |
|
| Из к/ф "Иван Васильевич меняет профессию" «Кап-кап-кап (Песня о Марусе)» |
|
| Из к/ф "Приключения Электроника" «Мы - маленькие дети» |
|
| Из к/ф "Мэри Поппинс, до свидания" «Непогода» |
|
| Из к/ф "Д"Артаньян и три мушкетера" «Песня мушкетеров (Пора - порадуемся)» |
|
| Из к/ф "Бриллиантовая рука" «Песня про зайцев» |
|
| Из к/ф "Кавказская пленница" «Песенка о медведях» |
Примерный список композиций для 2 тура
8 – 11 классы:
I owa - Улыбайся
АЛАлексей Воробьёв - Сумасшедшая
M-BAND - Она вернется
А-Студио - Так же как все
Жуки – Батарейка
Потап и Настя Каменских – Не пара
Ранетки – Кадеты
Баста – Медлячок (Выпускной)
Григорий Лепс – Самый лучший день
ДДТ – В последнюю осень
ДДТ – Что такое осень
Лицей - Осень
Сценарий.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья, мы рады приветствовать Вас на конкурса песен караоке «Живой Звук». Мы напоминаем, что конкурс состоит из 2 туров, о требованиях которых я напомню вам позже.
В течении нашей конкурсной программы, оценивать ваши песенные таланты будет жюри:
Состав жюри
5 - 7 классы:
8 – 11 классы:
Вед: Ну что ж, теперь вы знакомы с нашим высоко-компетентным жюри, теперь, пришло время для первого тура! К 1 туру Вы готовились заранее, это ваше домашнее задание. 2016 год объявлен годом российского кино. Поэтому наш 1 тур мы посвятили этой теме. Сегодня мы услышим замечательные песни из наших советских всеми любимых фильмов. Напоминаю уастникам и членам жюри, что команды будут оцениваться по следующим критериям:
Исполнительское мастерство: техника исполнения, музыкальность, чувство ритма;
Артистизм: эмоциональность, выразительность, контакт со зрителем, умение преподнести исполняемое произведение, дополнительные выразительные средства (подтанцовка и т.д.);
Общее художественное впечатление: самовыражение, костюм, реквизит, макияж.
Массовость: участие всего класса.
Итак, я вижу обстановка у нас в зале накаляется, прямо сейчас начнут своё выступление наши участники конкурса.
Да, вот раньше времена были! А песни какие добрые пели! Песни хорошие, душевные были! Вот одна из них!
Песни любят за красоту мелодии, широту и глубину чувств. Лучшие из них, подсказанные жизнью, становятся нашими верными друзьями. Они с нами и в радости, и в минуты печали. Для вас дорогие наши зрители звучат наши песни.
Большое спасибо участникам выступления. А мы продолжаем. Я объявляю следующих участников.
Скоро сказка сказывается, да нескоро дело делается. Вы рождены, чтоб песню сделать сказкой., вам и микрофон в руки.Для вас пробил настоящий звездный час, не упустите его.
Без музыки кино не может жить, ведь музыка – одно из действующих лиц фильма. Серьёзное, драматическое кино благодаря музыке становится более поэтичным и совсем не скучным; приключенческий фильм музыка делает ещё более захватывающим и увлекательным; ну, а комедия с музыкой становится ещё веселее!
Грустно, что уже закончился наш необыкновенный 1 тур. Но мы унесем с собой воспоминание о нем и хорошее настроение, а помогут нам…
Вед
. Первый конкурс показал, что наши участники способны покорить сердца не только зрителей, но и жюри. Но одно дело - первое впечатление, которое ослепляет, поражает воображение, другое - проза жизни, в которой тоже надо блистать, очаровывать и добиваться поставленной цели.
Извините, дорогие участники, но именно в эту прозу жизни я и собираюсь вас окунуть, - и так условия второго конкурса, который давайте назовем - "Нежданно - негаданно". Должна сразу вас предупредить, что конкурс этот трудный.
А мы объявляем 2 тур.2 тур - 5-7 классы композиции из детских сказок, мультфильмов, 8-11 классы – современная эстрада.
Участник исполняет песню без подготовки, путем случайного выбора из предложенного Организатором репертуара. Задание оценивается одной оценкой за умение креативного исполнения, возможно незнакомой композиции.
Вот и подходит к завершению наш конкурс. Мы хотим поблагодарить Вас, дорогие наши участники, за то, что были сегодня с нами! Ведь Вы наши лучшие и верные друзья! Пока жюри подсчитывает баллы и готовится к оглашению результатов, мы предлагаем вам исполнить одну из песен.
А сейчас - торжественный момент, ибо будут объявлены итоги конкурса и названы имя победителей. Слово предоставляется председателю жюри... (называет). Просим капитанов команд подняться на сцену для поздравления победителей и вручения призов.
Просмотр содержимого документа
«бланки жюри»
| Исполнительское мастерство | Артистизм | Общее художественное впечатление | Массовость | умение креативного исполнения | ||||
| Член жюри: |
||||||||
Исполнительское мастерство: техника исполнения, музыкальность, чувство ритма;
Артистизм: эмоциональность, выразительность, контакт со зрителем, умение преподнести исполняемое произведение, дополнительные выразительные средства (подтанцовка и т.д.);
Общее художественное впечатление: самовыражение, костюм, реквизит, макияж.
Массовость: участие всего класса.
Максимальная оценка по каждому критерию – 5 баллов.
